© Penélope e o tigre Ulisses #4

(capítulo #3)

durante o meu voluntariado a única disciplina que as crianças tinham era francês. era uma mulher da aldeia quem as ensinava e era muito boa. notei que ela estava convicta que eu a substituiria e fiz questão de dizer-lhe que as segundas-feiras eram responsabilidade sua na escola, para continuar as aulas de francês. nunca antes tinha visto alegria tão espontânea quanto a sua. a primeira vez em que quis participar num concílio dos anciões, disseram-me que não fazia sentido. a anciã representava as mulheres, o ancião os homens, não faltava ninguém. eu disse que faltava, que represento as crianças. ambos concordaram que estava bem pensado e foi assim que passámos a ser três nas decisões da aldeia. todas as semanas havia um dia sem aulas, que começava antes do nascer do sol. era quando íamos à biblioteca na cidade, a dez horas de distância, para devolver e trazer novos livros. nesse dia os homens eram convidados a vir connosco, para protegerem as crianças. o concílio tinha de reunir, todas as semanas, e definirmos o dia que era viável para todos. os pais nunca recusaram o convite. e como alguns sabiam ler e escrever, ganharam coragem e inscreveram-se como leitores e assim nasceu um clube de leitura na aldeia dos homens e as crianças eram convidadas a passar o dia com os pais. havia sessões de leitura em voz alta. nesse dia os homens deixavam as crianças escolher os livros. os homens começaram a trazer livros técnicos para desenvolver a qualidade de vida de todos, e quando terminaram o projecto que melhorava a vida das duas aldeias, as mulheres, como gratidão, enviaram as crianças com os pratos preferidos dos pais. depois de muita dedicação, os homens tinham criado uma ligação directa ao rio, a duas horas de distância, que permitiu ter água sempre disponível nas aldeias.

(continua)